Logbuch: 1. Piratenstunde

Heute war die 1. Piratenstunde mit meiner neuen Mannschaft 😊! Ich habe 6 kleine Piratinnen und Piraten an Bord. Sie waren sehr aufgeregt!
NatĂŒrlich haben auf dem „Schiff“ zuerst alle ein Piratenkopftuch bekommen und durften ihre Namen auf einen Streifen Kreppklebeband schreiben (das haben schon alle ganz allein geschafft, wow!). Dann habe ich den Piratenrap vorgemacht, um ihn mit den Kindern zu lernen – aber sie konnten ihn alle schon! Die Piratenkinder der letzten Jahre haben ihn schon in der ganzen Kita verbreitet 😁.
Als ich zum Erarbeiten der beiden Piratenregeln gefragt habe, was die Kinder sich wĂŒnschen, damit wir eine schöne Reise haben und wir uns alle gut verstehen, hat ein MĂ€dchen ganz toll formuliert, dass sie findet, wir sollten immer zusammenhalten. Das haben wir dann als Regel formuliert und symbolisch mit zwei lachenden Smileys aufgemalt: „Wir sind fair und freundlich zueinander und halten zusammen!“.

Beim Kennenlernspiel hab ich dann u.a. das ĂŒber meine Mannschaft herausgefunden:

👉 Der Smutje soll BITTE keinen Spinat kochen, den mögen einige GAR NICHT! Lieber Spaghetti mit Tomatensoße, da waren sich alle einig.
👉 Alle mögen Katzen!
👉 FrĂŒh aufstehen finden 4 von 6 Kindern super, 2 finden das nicht so toll und wollen wenn möglich nach dem Aufwecken lieber noch etwas in ihren HĂ€ngematten dösen.
👉 Lang aufbleiben finden alle dagegen super – wir können es uns abends an Deck unter dem Sternenhimmel also nochmal so richtig gemĂŒtlich machen ✹.
👉 Abenteuer erleben und SchĂ€tze suchen finden alle richtig toll – ich glaube, mit dieser Mannschaft habe ich eine schöne Reise vor mir!

Dann gab’s natĂŒrlich das Piratentraining mit Balanceakt auf der Reling (gar nicht so leicht fĂŒr manche Piraten). Bevor wir das Springen in die Rettungsreifen ĂŒben konnten, mussten wir aber erstmal blitzschnell jede Menge KartoffelsĂ€cke unter Deck verstauen – am Himmel waren schon erste Regenwolken aufgezogen und wir haben es gerade noch rechtzeitig geschafft, unsere VorrĂ€te trocken in Sicherheit zu bringen, puh 😅! Die Kinder haben sich ganz toll gegenseitig angefeuert und ich war danach erstmal fĂŒr 10 Minuten heiser…

Der Regen hat dann unser Schiff schön sauber gewaschen. Als er vorĂŒber war, konnte ich dann wie geplant die Rettungsreifen ins Wasser werfen, um mit den Piraten zu ĂŒben, im Notfall (wenn es heißt „Alle Piraten von Bord!“) hineinzuspringen. Das hat auch super geklappt. Die GleichgewichtsĂŒbung „Schwankendes Schiff“ hab ich kurzerhand weggelassen, weil die Zeit schon so weit vorangeschritten war.

Dann wollten wir den Anker lösen, um endlich loszufahren in Richtung „Körper“-Insel – aber der hatte sich tatsĂ€chlich total verhakt. Also sind wir alle gemeinsam runter getaucht und haben versucht ihn gemeinsam hochzuziehen. Wir mussten dreimal runter tauchen – hier hat die Geschichte den Kindern wirklich sehr geholfen, sich auf die Entspannung und das tiefe Einatmen, Luft-Anhalten, und Wieder-Ausatmen einzulassen. Außerdem habe ich zur UnterstĂŒtzung im Hintergrund eine ruhige Entspannungsmusik mit Meeresrauschen laufen lassen.

Tja und dann war der erste Tag auf dem Piratenschiff auch schon vorbei. Ging wie im Flug. Eine wirklich schöne erste Stunde 🙂.

Übrigens haben sowohl meine Steuerfrau und ich uns heute erstmal ganz auf den Einstieg in die Piraten-Imagination und auf den Beziehungsaufbau konzentriert. Die Kinder und wir lernen uns ja gerade erst kennen. Trotzdem hab ich mir zum Schluss noch ein paar Dinge im Beobachtungsbogen vermerkt. Aber damit mache ich mir erstmal keinen Druck, wir haben ja noch VIELE Piratenstunden vor uns 😃.

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